Šiaulių „Romuvos” progimnazijos mokytojos Ineta Zabarienė ir Odeta Juršė su dideliu džiaugsmu pristato jau antrąją respublikinę priešmokyklinio ir pradinio ugdymo pedagogų bei švietimo pagalbos specialistų parengtą skaitmeninių mokymo priemonių knygą „Pamoka kitaip 2“. Šis leidinys – tai įkvepiantis kūrybiškumo, profesionalumo ir bendrystės rezultatas, atspindintis šiuolaikinės pamokos galimybes bei inovatyvų požiūrį į ugdymą. Jis skirtas 6–10 metų vaikų gebėjimų stiprinimui, kūrybiškumo ir mokymosi motyvacijos skatinimui.
Knyga skirta tobulinti matematikos, lietuvių kalbos, gamtos mokslų bei visuomeninio ugdymo kompetencijas. Parengtos priemonės grindžiamos kompetencijų plėtojimu, diferencijavimo ir individualizavimo principais, skatina aktyvų mokinių įsitraukimą bei savarankišką mokymąsi.
Leidinys praturtintas šiuolaikiniais skaitmeniniais įrankiais ir interaktyviomis platformomis, tokiomis kaip Wordwall, LearningApps, Kahoot!, Crosswordlabs, Edpuzzle, StoryJumper ir kitomis. Šios platformos leidžia pamokas paversti dinamiškomis, patraukliomis ir įtraukiančiomis, suteikia galimybę kurti žaidybinius elementus, interaktyvias. Tokiu būdu stiprinamas ne tik dalykinis raštingumas, bet ir skaitmeninė kompetencija.
Ypač džiugu, kad antraisiais projekto vykdymo metais dalyvių skaičius dar labiau išaugo – sulaukta daugiau nei 80 kruopščiai ir kūrybiškai parengtų mokymo priemonių iš 51 Lietuvos švietimo įstaigos. Kiekviena pateikta priemonė – tai ne tik metodinė idėja, bet ir galimybė pažvelgti į ugdymą plačiau – kaip į kūrybinį procesą, kuriame svarbus kiekvienas mokinys, jo patirtis ir individuali pažanga.
Nuoširdžiai dėkojame visiems projekto dalyviams už jų atsidavimą, iniciatyvumą, atsakingą darbą ir dalijimąsi gerąja patirtimi. Tegul ši knyga tampa įkvėpimu ieškoti, kurti ir drąsiai išbandyti naujus mokymo(si) būdus.
Projektą organizavo – Šiaulių „Romuvos“ progimnazija.
Projekto partneris – Šiaulių švietimo kompetencijų centras.
